シラバス参照
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シラバス参照
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| 科目名／Course: デザイン工学総合演習Ⅱ／ | |
| 科目一覧へ戻る | 2025/03/25 現在 |
| 科目名（和文） ／Course |
デザイン工学総合演習Ⅱ |
|---|---|
| 科目名（英文） ／Course |
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| 時間割コード ／Registration Code |
73910501 |
| 学部（研究科） ／Faculty |
デザイン学研究科 修士課程 |
| 学科（専攻） ／Department |
デザイン工学専攻 |
| 担当教員（○：代表教員）
／Principle Instructor （○） and Instructors |
○穂苅 耕介 |
| オフィスアワー ／Office Hour |
穂苅 耕介(火?金 13:00?16:00) |
| 開講年度 ／Year of the Course |
2025年度 |
| 開講期間 ／Term |
前期 |
| 対象学生 ／Eligible Students |
1年 |
| 単位数 ／Credits |
1.0 |
| 更新日 ／Date of renewal |
2025/02/28 |
|---|---|
| 使用言語 ／Language of Instruction |
日本語 |
| オムニバス ／Omnibus |
該当なし |
| 授業概略と目的 ／Cource Description and Objectives |
都市は、多様なモノが集まる場所である以上に、多様な人びとが住み暮らす場所である。この演習では、「生活の場としての都市」という観点からわたしたちの身のまわりにある都市空間を的確に読み解き、そのあり方への構想力を養うことが目的である。都市に内在する様々な特性と社会との相関、それを成り立たせている仕組みについて、都市空間フィールドワークにもとづく多元的な調査?分析手法により考察する。 |
| 履修に必要な知識?能力?キーワード ／Prerequisites and Keywords |
都市論、都市デザイン、都市観察、まちづくり |
| 履修上の注意 ／Notes |
都市計画、ランドスケープデザイン、建築プロジェクト演習、地域デザイン演習などの都市?地域のスケールを対象とした講義、演習科目を履修していることが望ましい。 |
| 教科書 ／Textbook(s) |
なし |
| 参考文献等 ／References |
適宜紹介する。 |
| 自主学習ガイド ／Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
都市デザイン（Urban Design）に関係する書籍を手元に置き、事前準備?復習をすること。 |
| 資格等に関する事項 ／Attention Relating to Professional License |
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| アクティブラーニングに関する事項 ／Attention Relating to Active Learning |
本授業では次のアクティブ?ラーニングを採用している。 グループワーク/ペアワーク ディスカッション?ディベート（ブレイクアウトセッション等も含む） 課題（宿題等） |
| 実務経験に関する事項 ／Attention Relating to Operational Experiences |
学外で実際に都市?地域のデザインに関わる主体の協力を得て実習を行うことにより、実践的な教育を行う。 |
| 備考 ／Notes |
| No. | 単元（授業回数） ／Unit (Lesson Number) |
単元タイトルと概要 ／Unit Title and Unit Description |
時間外学習 ／Preparation and Review |
配付資料 ／Handouts |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1?2 | [ガイダンス] 授業の説明、課題の出題、対象地のレクチャー |
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| 2 | 3?8 | [文献調査、観察調査] 国内外の都市デザインの事例を調べてまとめる 都市の観察調査を行い、その結果をまとめ、考察する |
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| 3 | 9?18 | [多元的調査?分析] 都市空間を２つ以上の調査手法を用いて調査し、その結果を重ね合わせ、都市を多様な角度から多元的に分析し、考察する |
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| 4 | 19?28 | [企画提案] 3?18までの調査と結果を踏まえ、都市デザインの方法を用いて、課題に応答する都市空間の企画?提案を作成する |
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| 5 | 29?30 | [発表会?講評] 最終成果物の発表と講評 |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
知識?理解 ／Knowledge & Undestanding |
技能?表現 ／Skills & Expressions |
思考?判断 ／Thoughts & Decisions |
伝達?コミュニケーション ／Communication |
協働 ／Cooperative Attitude |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 都市空間の成立背景を理解し、都市デザインをとりまく現在の状況をまとめることができる（A-1） | ○ | ○ | ○ | ||||
| 2 | 多元的な調査?分析から身の回りの都市空間の長所や課題を的確に読み解くことができる（A-1） | ○ | ○ | ○ | ○ | |||
| 3 | 都市デザインを方法に基づいて、これからの都市空間のあり方について企画?提案することができる（A-1） | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| No. |
到達目標 ／Learning Goal |
定期試験 ／Exam. |
最終成果物 | レポート | 授業態度?意欲 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 都市空間の成立背景を理解し、都市デザインをとりまく現在の状況をまとめることができる（A-1） | ○ | ○ | ||||
| 2 | 多元的な調査?分析から身の回りの都市空間の長所や課題を的確に読み解くことができる（A-1） | ○ | ○ | ||||
| 3 | 都市デザインを方法に基づいて、これからの都市空間のあり方について企画?提案することができる（A-1） | ○ | ○ | ||||
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評価割合（％） ／Allocation of Marks |
50 | 40 | 10 | ||||