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科目名/Course: 保育?教職実践演習/Seminar in the Teaching Profession | |
科目一覧へ戻る | 2025/03/25 現在 |
科目名(和文) /Course |
保育?教職実践演習 |
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科目名(英文) /Course |
Seminar in the Teaching Profession |
時間割コード /Registration Code |
17001001 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学部 |
学科(専攻) /Department |
子ども学科 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○江頭 智宏 , 池田 隆英 , 樟本 千里 , 高橋 多美子 |
オフィスアワー /Office Hour |
江頭 智宏(水曜日5時限)
池田 隆英(前期?後期ともに,月曜日?3限(5120研究室) ※リモートでの対応も行います。まずは,メール等にてご連絡下さい。) 樟本 千里(月曜日4限) 高橋 多美子(前期?後期火曜4限) |
開講年度 /Year of the Course |
2025年度 |
開講期間 /Term |
後期 |
対象学生 /Eligible Students |
4年 |
単位数 /Credits |
2 |
更新日 /Date of renewal |
2025/03/05 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
この科目は、養成段階での教師教育の総仕上げである。4年間の教職に関する学習の定着度を確認したうえで、それを踏まえた指導を行うとともに、教師としての素養となる知識や技能などを補っていく。これらの事項の確認に加えて、現場でのフィールドワーク、保育内容や基礎技能の実演、外部講師による講演を行い、それぞれにグループ?ワークを取り入れて、保育?教育についての実践的な感覚を養う。 到達目標 1.教育の施策、制度、仕組み、実践過程など、教育を様々な角度からとらえることができる。 2.調査方法の活用、基礎的な保育?教育の実演、グループ?ワークを実際に行うことができる。 3.幼稚園教育や保育所保育の知識や技術を総合的に復習することで実践的な感覚がもてる。 4.幼稚園教育や保育所保育の意義や課題について理解をとして各自の進路志望を確かめることができる。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
キーワード 保育?教職 教育の施策、制度、仕組み、実践過程 幼稚園教育、保育所保育 |
履修上の注意 /Notes |
オムニバス形式で指導するとともに近隣自治体教育委員会および幼稚園、保育所との連携?協力により外部講師による講義やフィールドワーク等を実施する。 |