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科目一覧へ戻る | 2020/04/02 現在 |
科目名(和文) /Course |
高齢者保健福祉学特別講義Ⅱ |
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科目名(英文) /Course |
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時間割コード /Registration Code |
91141501 |
学部(研究科) /Faculty |
保健福祉学研究科 博士後期課程 |
学科(専攻) /Department |
保健福祉科学専攻 |
担当教員(○:代表教員)
/Principle Instructor (○) and Instructors |
○中村 光 |
オフィスアワー /Office Hour |
中村 光(毎週水曜日5時限(6508室)) |
開講年度 /Year of the Course |
2019年度 |
開講期間 /Term |
前期 |
対象学生 /Eligible Students |
1年,2年,3年 |
単位数 /Credits |
2 |
更新日 /Date of renewal |
2019/03/05 |
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使用言語 /Language of Instruction |
日本語 |
オムニバス /Omnibus |
該当なし |
授業概略と目的 /Cource Description and Objectives |
一般高齢者および加齢に伴う疾患をもった高齢者の認知、言語?コミュニケーションの機能に関して、主に以下の側面から学ぶ。①機能の低下および障害の生理学的?心理学的特性、②機能の測定?評価法、③障害に対する介入と介入効果の測定法。 |
履修に必要な知識?能力?キーワード /Prerequisites and Keywords |
? 脳と行動、心理測定法、推測統計学の基礎知識 |
履修上の注意 /Notes |
? 関連する図書や文献を読み、自ら理解を深めること。 |
教科書 /Textbook(s) |
? 使用しない |
参考文献等 /References |
? 山鳥重:神経心理学入門.医学書院 ? McCarthy, RA & Warrington, EK(相馬?本田監訳):認知神経心理学.医学書院 ? Heilman, KM & Valenstein, E (Ed): Clinical Neuropsychology (5th ed). Oxford University Press ? Chapey, R (Ed) : Language intervention strategies in aphasia and related neurogenic communication disorders (5th ed). Wolters Kluwer/Lippincott Wiliams & Wilkins |
自主学習ガイド /Expected Study Guide outside Coursework/Self-Directed Learning Other Than Coursework |
? 授業中に紹介する参考文献を積極的に参照して下さい。 |